martes, 21 de abril de 2020
miércoles, 15 de abril de 2020
Parcial Final
Señores estudiantes, a partir del 16 de abril queda habilitado el Quiz por 24 horas, tomando como referente los temas estudiados.
Link de ingreso:
*Ubique en el combo su Nombre
*La contraseña es su No. documento de identificación
*Tienen 1 solo intento y 25 minutos para desarrollarlo, mínimo 6 aciertos
*Son 10 preguntas
Ejercicios para enviar al correo de su tutor hasta el viernes 17 de abril 11:59 p.m. sobre el ultimo
tema Regla de tres simple y compuesta.
- Una guarnición
de 400 soldados situados en un fuerte tiene víveres para 180 días si
consumen 900 gramos por hombre y por día. Si recibe un refuerzo de 100
soldados pero no recibirá víveres antes de 240 días. ¿Cuál deberá ser la
ración de un hombre por día para que losvíveres puedan alcanzarles?
x = 540
Respuesta: La ración de debe ser de 540 gramos.
Respuesta: La ración de debe ser de 540 gramos.
- Cinco orfebres
hacen 12 anillos en 15 días. Si se desean hacer 60 anillos en 25 días.
¿Cuántos orfebres doblemente rápidos se deben contratar además de los que
se tienen?
x=5
Respuesta: Se debe contratar
a 5 orfebres.
lunes, 13 de abril de 2020
Notas Parciales y Clase Interés simple y compuesto
EJERCICIOS DE INTERÉS SIMPLE Y COMPUESTO
Algunons ejemplos:
Ejercicios para entregar hasta el 17 de abril 11:59 p.m. al correo de su tutor cres_ipiales@hotmail.com
Formula de Interés compuesto: F=P(1+I)n
1. Cuanto dinero tendré en 6 meses si deposito en un banco la cantidad de 1000000 a un 10% efectivo anual
2. Si presto a una persona 5000000 durante 2 años a un tasa de interés de 15% efectivo anual cuanto capital tendré al final
3. Cual será mi capital en 3 años si ahorro en una financiera el valor de 2.500.000 con un interés del 15% efectivo anual.
Comparto el vídeo de la clase de hoy 14 de abril
lunes, 6 de abril de 2020
Quiz No. 2
Señores estudiantes, a partir del 6 de abril queda habilitado el Quiz hasta el martes 7 de abril, tomando como referente los temas estudiados.
Link de ingreso:
*Ubique en el combo su Nombre
*La contraseña es su No. documento de identificación
*Tienen 1 solo intento y 30 minutos para desarrollarlo, mínimo 5 aciertos
*Son 3 preguntas
Señores estudiantes mañana martes 7 de abril nos encontramos 10:00 a.m. por MEET quienes puedan que sería lo ideal o por FACEBOOK también para avanzar con otro tema de clase igual les comparto el vídeo del tema y los ejercicios para enviar al correo de su tutor Cres_ipiales@hotmail.com, hasta el viernes 10 de abril 11:59 p.m.
Les comparto el vídeo de la cuarta clase en línea del 7 a abril
Ir a la clase
miércoles, 1 de abril de 2020
Encuentro No.3 sincrónico
Buenas tardes señores estudiantes: mañana jueves 2 abril del presente tendremos nuestro tercer encuentro sincrónico asignatura fundamentos de matemáticas a partir de las 9:00 a.m. espero iniciemos puntualmente para ello utilizaremos la aplicación MEET la misma que tienen que instalar en su equipo celular, aquí les comparto los pasos:

1. En su equipo móvil ingresamos a google play
2. buscamos google meet
3. lo instalamos
4. le damos abrir
5. seleccionamos la cuenta de google que tienen (gmail)
6. le damos unirse la invitación se les enviará el enlace por el grupo de whatsapp
También pueden conectarse por medio de su portátil o su tablet a través de su cuenta de gmail, se les enviará el enlace o código de reunión por el grupo de whatsapp
a. TEMA: Resolveremos problemas con con números racionales o fraccionarios se evaluará la asistencia y la participación en la clase
b. Realizar los ejercicios 5 y 6 y enviarlos a su tutor al correo cres_ipiales@cun.edu.co, escribiendo en el asunto taller encuentro sincrónico 3 entregar hasta el lunes 6 de abril
Les comparto el vídeo de la clase
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1. En su equipo móvil ingresamos a google play
2. buscamos google meet
3. lo instalamos
4. le damos abrir
5. seleccionamos la cuenta de google que tienen (gmail)
6. le damos unirse la invitación se les enviará el enlace por el grupo de whatsapp
También pueden conectarse por medio de su portátil o su tablet a través de su cuenta de gmail, se les enviará el enlace o código de reunión por el grupo de whatsapp
a. TEMA: Resolveremos problemas con con números racionales o fraccionarios se evaluará la asistencia y la participación en la clase
b. Realizar los ejercicios 5 y 6 y enviarlos a su tutor al correo cres_ipiales@cun.edu.co, escribiendo en el asunto taller encuentro sincrónico 3 entregar hasta el lunes 6 de abril
Les comparto el vídeo de la clase
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PROBLEMAS CON NÚMEROS
FRACCIONARIOS
1. Las dos quintas partes de las 60 personas que
viajan en un avión son niños. ¿Cuántos adultos viajan en el avión?
2.
De los 40 kilos de ingredientes de una receta
tres quintos son de harina, un cuarto de azúcar y el resto de levadura.
¿Cuántos kilos son de levadura?
3.
La quinta parte de los pasa bocas de una fiesta
están en la planta baja; las tres octavas partes del resto en el primer piso y
los 75 restantes en el segundo piso. ¿Cuántos pasa bocas hay en total?
4.
Un grifo es capaz de llenar un depósito en 10
horas y otro en 8 horas. ¿Qué fracción del depósito se llenará si ambos grifos
están abiertos durante 3 horas?
Planteamiento:
En primer lugar buscamos cuánto se llenaría en una
hora.
Primer grifo:
Si tarda 10 horas en llenar el depósito completo,
en una hora se llenará 1/10 del depósito.
Segundo grifo:
Si tarda 8 horas en llenar el depósito completo, en
1 hora se llenará 1/8 del depósito.
Si se abren a la vez en una hora la fracción será
la suma de ambas:
18/80
Resolución:
Durante 3 horas, multiplicamos por 3 lo que se
llenaría en una hora.
Solución:
En tres horas se llenarán 54/80 del total del
depósito.
5.
si un chef desea hornear 4 tortas y por cada una
requiere un cuarto de kilo de
mantequilla, ¿cuántas libras de mantequilla debe comprar? /Rta. 2
6.
En la mesa hay 80 postres, si 3/5 son de piña.
1/4 son de mora y el resto son de fresa. ¿Cuántos postres son de fresa? /Rta.
12
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ACTIVIDAD: les comparto el siguiente enlace del libro Matemática en la Alimentación para que por grupos socialicemos un tema especifico el próximo encuentro:
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ACTIVIDAD: les comparto el siguiente enlace del libro Matemática en la Alimentación para que por grupos socialicemos un tema especifico el próximo encuentro:
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